Bibliografía

• Joan Dean (s/f), "Los niños", en "La organización del aprendizaje", ed. Paidós, pp:17-20.
• Robert M. Gangné y Leslie J. Briggs (1976),"Planificación de la enseñanza mediante mediante el uso de las capacidades humanas", en "La planificación de la enseñanza", ed. Trillas, pp:44-48.
• Jarmila Havlik (s/f),"Integración. Desde la apologuía a la mirada crítica", en necesidades especiales, ed. Novedades Educativas, pp:6.
• Artur Parcerisa Aran (1996), "Técnicas de trabajo individual y planteamiento de trabajo en grupo", en "Materiales curriculares", ed. GRAÓ, pp:22.
• John A. Green (1963), "Principios de la evaliación en la enseñanza individualizada", en "Las pruebas ideadas por el maestro", ed. Kapensz,pp:58-63.
• Mirtha G. Aquino (s/f), "La planificación de la acción educativa", en "Planificación", ed. Novedades educativas,pp:40-55.

Cada uno de los autores manejan ideas centrales que considero pueden apoyarme en la interpretación y resolución del problema planteado.

• Joan Dean dice que "No es posible ni útil enseñar individualmente a los niños, pero necesitan atención individualizada".
• Mientras que Robert M. Gangné menciona "Las capacidades determinan lo que el estudiante puede hacer y por tanto, están íntimamente relacionadas con la descripción de un curso en función de su resultado".
• Artur nos habla de la importancia que tiene la enseñanza individualizada, grupal y en equipo.
• Según Jarmila Havlik "Laintegración requiere que primero se integre el maestro integrador con el del aula", para poder genrar la confianza, seguridad y desempeño dentro del grupo así como su participación.
• Por otra parte John A. Green aporta que "casi todos los alumnos son capaces de adquirir destreza y eficiencia en el aprendizaje necesario si se les da tiempo suficiente para aprender".
• Mirtha dice que debemos ser capaces de pensar "sobre lo que se puede hacer", y ello viene determinado por las percepciones que los profesores tienen sobre sus propios alumnos.

Al comenzar a leer lo que cada uno de los autores surgen muchas dudas, preguntas que no tienen respuesta y de las cuales les platicare la proximamente.